Los
planes estratégicos actuales de conservación atienden
primordialmente el componente social, la educación ambiental
es una de las bases fundamentales para obtener el desarrollo
sustentable. Desde 1999 hemos trabajado con una nueva fórmula que
conjunta el espectáculo, la ciencia y el medio ambiente para
promover una
nueva cultura y un cambio de actitud hacia nuestro entorno.
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Elementos que se
integran
- Historias
y tradiciones
- Ciencia
y medio ambiente
- Narración
- Actuación
- Música
- Títeres
- Escenografía
y paisaje
- Interactividad
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Producciones
realizadas
Se
han realizado tres espectáculos a partir de la creación del personaje
de Piratlilla y un cofre que guarda leyendas. De esta manera se describe
la naturaleza de las áreas naturales protegidas, se abordan sus
características, su problemática y se proponen soluciones. Todo esto a
través de las leyendas narradas de una forma divertida por la
versatilidad del lenguaje teatral.
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“El Cofre de
Piratlilla”
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| Titerillos
del fondo del mar que entablan un diálogo con el público, muestran sus
tesoros y nos hablan de valores universales como son la amistad y el
respeto.
Producida
en 1999 por el Parque Nacional “Isla Mujeres, Punta Cancún y Punta
Nizuc”, con el interés y compromiso de fortalecer habilidades
emocionales e intelectuales en los futuros tomadores de decisiones sobre
la conservación de la vida en este planeta.
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- Más
de 100 representaciones.
- Programa
permanente en coordinación con la Secretaría de Educación y
Cultura de Quintana Roo.
- Participación
de escuelas e instituciones privadas a través de eventos
especiales.
- Más
de 10 000 espectadores han aplaudido el espectáculo.
- Aportación
al proyecto cultural de la región.
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“Regalo del
Cielo..…Leyenda para un Cofre” |
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Producida
en el año 2001 para conmemorar el décimo quinto aniversario de la
Reserva de la Biosfera Sian Ka´an.
Espectáculo
que nos lleva a recorrer la selva tropical y los humedales, e introduce
al espectador en el concepto de Reserva de la Biósfera.
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“El Circo de las
Maravillas de Chinchorro” |
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La
Reserva de la Biosfera Banco Chinchorro estrenó en julio de 2001 esta
obra infantil para conmemorar el quinto aniversario del decreto de
establecimiento del área protegida.
Nos
da a conocer a algunos habitantes característicos de ese sitio tan
especial, los servicios que presta y las actividades que pueden amenazar
su equilibrio. Banco Chinchorro es uno de los principales centros de
extracción de caracol rosado y langosta espinosa, dos de los recursos
pesqueros más importantes de la región. |
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El teatro: Una oportunidad
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- El
teatro es un espacio atractivo que abre los sentidos de niños y
adultos.
- Se
identifican y apropian a los personajes.
- Los
temas ambientales son atractivos para su interpretación.
- Es
complemento de la educación formal.
- Escasa
actividad cultural en la región por lo que nuestros espectáculos
causan un impacto importante.
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Ventajas:
- Teatro
unipersonal
- Escenografías
portátiles
- Adaptabilidad
a diferentes escenarios
- Espectáculos
dinámicos y versátiles
- Apto
para todo público
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Comunicación
de la ciencia
- Contenidos
técnicos de carácter científico con respecto a los ecosistemas,
sus habitantes, factores físicos, interrelación mutua y
fragilidad.
- Se
propicia la incorporación del conocimiento adquirido hasta el plano
personal, lo que lo hace significativo y lo inserta en el desarrollo
del receptor.
- El
espectáculo da pie para posteriores prácticas pedagógicas
análogas, que refuerzan y enriquecen la experiencia de la obra.
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¿Por qué el
proyecto didáctico es valioso?
- Plantea
de una forma simple y amena, las causas (actividad humana) y los
efectos (daños al ecosistema), logrando así la transferencia de la
responsabilidad sobre nuestros actos.
- Se
logra en muy poco tiempo la toma de conciencia sobre la naturaleza
de un ecosistema y su problemática.
- La
actividad educativa encaja perfectamente en la comunidad a la que va
dirigida y propone soluciones que no son complejas, sino simples y
ejecutables desde el sujeto receptor de la información.
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Características
generales:
- Sencillez
Altos estándares de calidad y logro de intenciones. Aprendizaje
lúdico
- Coadyuva
en el desarrollo de sujetos activos que aporten ideas nuevas a la
problemática planteada, que construyan y reconstruyan su realidad.
- Experiencia
educativa crítica que potencializa el desarrollo de futuros
protagonistas responsables, capaces de modificar su conducta y la de
los demás.
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Requerimientos
- Espacio
aforado y tarima de 4x4m (preferentemente).
- Reproductor
de CD, DEK y bocinas.
- Micrófono.
Técnico de sonido.
Información
y reservaciones: (998) 849-75-26, 849-48-52
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Créditos:
- Alejandra
Díaz de Cossio Autoría, dirección y actuación
- Mercedes
Isabel Sánchez Asesoría temática y coordinación del proyecto
- Comisión
Nacional de Áreas Naturales Protegidas Producción y difusión
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